martes, 22 de diciembre de 2015

Merry Xristmas

Espero que el 2016 venga cargado de ilusión y de nuevos escenarios colaborativos...

jueves, 3 de diciembre de 2015

Video conferencia mediante la plataforma eT LIVE- !Viva la diferencia!

El miércoles 02 de diciembre se celebró una nueva reunión de embajadores. Como en ocasiones anteriores utilizamos la plataforma eT Live para realizar la vídeo conferencia. Sin duda, la plataforma ha mejorado enormemente con esta herramienta que, por el momento, presenta un comportamiento ejemplar y elimina la necesidad de recurrir a Sype, Hangouts...

El interaface es muy intuitivo y desde el primer momento facilita el acceso de nuestro equipo a los componentes sonido y audio.
Se puede compartir el escritorio de los participantes para mostrar contenidos y cuenta, además, con otros mecanismos que facilitan la tarea del moderador a la hora de gestionar los debates, que puede, por ejemplo, silenciar alguno de los micrófonos, aceptar la solicitud de turnos.
También cuenta con la posibilidad de comunicarnos mediante el chat.

Incluyo una imagen del aplicativo durante la sesión.



Gracias a los desarrolladores y enhorabuena eTwinning!

martes, 27 de octubre de 2015

Unidad 4: actividad colaborativa

UNIT 4

ACTIVIDAD COLABORATIVA

Dentro del proyecto SporeTy, se han establecido una serie de área de trabajo, que han sido asignadas a los diferentes equipos. Los equipos están integrados por alumnos de los dos centros socios.

Las áreas:

Historía del Kinball
Fundamentos del juego
Valores que promociona su práctica
Gestión y cuidado del material instalaciones, elementos y normas de seguridad
Reglamento
Cuestiones tácticas de base

Mediante algún aplicativo de creación de encuestas /test (Survey Monkey / Formularios de Google) se pueden crear encuestas que nos permitan conocer, en algunos casos, los conocimientos previos que los alumnos posean acerca de cada una de las áreas de trabajo y una vez realizados los tutoriales, videos... explicativos, cuestionarios que puedan evaluar el grado de de consecución de esos objetivos específicos: p. ej., destreza en la práctica adquirida por los alumnos.


Del mismo modo, y de forma paralela, los profesores participantes podrán crear instrumentos que midan otros aspectos relacionados con el proyecto, grado de motivación alcanzado, proceso comunicativo, consecución de objetivos y materiales...

lunes, 5 de octubre de 2015

Boletín eTwinning España octubre 2015


Temas:
* Bienvenidos a eT live
* Lanzamiento del MOOC  eTwinning en abierto
* Comunidades de aprendizaje
* Reapertura de proyectos